| ... | @@ -36,7 +36,7 @@ Kohde on usein laajempi käsite kuin varsinainen projektille määriteltävä te |
... | @@ -36,7 +36,7 @@ Kohde on usein laajempi käsite kuin varsinainen projektille määriteltävä te |
|
|
|
|
|
|
|
Määritellään työn keskeisin sisältö tässä projektissa; projektin tehtävä liittyy projektin kohteessa kuvattuun kokonaisuuteen.
|
|
Määritellään työn keskeisin sisältö tässä projektissa; projektin tehtävä liittyy projektin kohteessa kuvattuun kokonaisuuteen.
|
|
|
Opintosuunnittelun työkalu jolla helpotetaan tulevien opiskelijoiden kurssivalintoja.
|
|
Opintosuunnittelun työkalu jolla helpotetaan tulevien opiskelijoiden kurssivalintoja.
|
|
|
Web-sivu jossa opiskelijat voivat valita valikoimasta eri 'opintopolkuja' ja selata yritysten valitsemia mieleisiään 'opintopolkuja' jotka työnantajat/yritykset kokevat tärkeiksi opinnoiksi. / < Mitkä ovat osa- tai välitulokset?>
|
|
Web-sivu jossa opiskelijat voivat valita valikoimasta eri 'opintopolkuja' ja selata yritysten valitsemia mieleisiään 'opintopolkuja' jotka työnantajat/yritykset kokevat tärkeiksi opinnoiksi. Välituloksena
|
|
|
Projekti toteutetaan Karo Sahariselle ratkaisuksi hänen ongelmaansa.
|
|
Projekti toteutetaan Karo Sahariselle ratkaisuksi hänen ongelmaansa.
|
|
|
Projektiryhmän tehtävänä on pitää eri tahot tietoisina projektin tilanteesta. Kunkin vaiheen päätyttyä laaditaan vaiheraportti, jonka avulla johtoryhmälle tiedotetaan projektin edistymisestä.
|
|
Projektiryhmän tehtävänä on pitää eri tahot tietoisina projektin tilanteesta. Kunkin vaiheen päätyttyä laaditaan vaiheraportti, jonka avulla johtoryhmälle tiedotetaan projektin edistymisestä.
|
|
|
|
|
|
| ... | |
... | |
| ... | | ... | |
