Skip to content

Changes

Page history
Update tyoajan seuranta authored by K8760's avatar K8760
Show whitespace changes
Inline Side-by-side
tyoajan-seuranta.md
View page @ 3f96b50c
...@@ -82,41 +82,41 @@ Tunteja voidaan luokitella esimerkiksi seuraavasti: ...@@ -82,41 +82,41 @@ Tunteja voidaan luokitella esimerkiksi seuraavasti:
| Id | Ma | Ti | Ke | To | Pe | La | Su | Yht | | Id | Ma | Ti | Ke | To | Pe | La | Su | Yht |
|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:| |:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|
| K2679 | 2h suunnittelu | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2h | | K2679 | 2h suunnittelu | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2h |
| K8760 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | K8760 | 1h opiskelu | 1h dokumentointi | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2h |
| K8792 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | K8792 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| K8838 | 0 | 0 | 2h dokumentointi | 0 | 0 | 1h dokumentointi | 0 | 3h | | K8838 | 0 | 0 | 2h dokumentointi | 0 | 0 | 1h dokumentointi | 0 | 3h |
| K8684 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | K8684 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kaikki Yht | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5h | | Kaikki Yht | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7h |
## Sprint 8 ## Sprint 8
| Id | Ma | Ti | Ke | To | Pe | La | Su | Yht | | Id | Ma | Ti | Ke | To | Pe | La | Su | Yht |
|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:| |:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|
| K2679 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 1h suunnittelu | 0 | 3h | | K2679 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 1h suunnittelu | 0 | 3h |
| K8760 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | K8760 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 1h suunnittelu 2h dokumentointi | 0 | 5h |
| K8792 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | K8792 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| K8838 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 1h suunnittelu 2h dokumentointi | 1h dokumentointi | 0 | 6h | | K8838 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 1h suunnittelu 2h dokumentointi | 1h dokumentointi | 0 | 6h |
| K8684 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | K8684 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kaikki Yht | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | | Kaikki Yht | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20h |
## Sprint 9 ## Sprint 9
| Id | Ma | Ti | Ke | To | Pe | La | Su | Yht | | Id | Ma | Ti | Ke | To | Pe | La | Su | Yht |
|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:| |:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|
| K2679 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 1h suunnittelu | 0 | 3h | | K2679 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 1h suunnittelu | 0 | 3h |
| K8760 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | K8760 | 2h opettelu | 1h opiskelu 2h tekeminen | 3h tekeminen | 0 | 2h dokumentointi | 0 | 0 | 10h |
| K8792 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | K8792 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| K8838 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 1h suunnittelu 2h dokumentointi | 2h dokumentointi | 0 | 7h | | K8838 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 1h suunnittelu 2h dokumentointi | 2h dokumentointi | 0 | 7h |
| K8684 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | K8684 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kaikki Yht | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | | Kaikki Yht | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 |
## Sprint 10 ## Sprint 10
| Id | Ma | Ti | Ke | To | Pe | La | Su | Yht | | Id | Ma | Ti | Ke | To | Pe | La | Su | Yht |
|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:| |:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|
| K2679 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3h dokumentointi 1h perehtyminen | 0 | 4h | | K2679 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3h dokumentointi 1h perehtyminen | 0 | 4h |
| K8760 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | K8760 | 2h opettelu | 0 | 0 | 0 | 3.5h dukumentointi | 0 | 2h opettelu 1h dokumentointi | 8.5h |
| K8792 | 0 | 0| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | K8792 | 0 | 0| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| K8838 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 3.5h dukumentointi | 1h opettelu 1h dokumentointi | 0 | 7.5h | | K8838 | 0 | 2h suunnitelu | 0 | 0 | 3.5h dukumentointi | 1h opettelu 1h dokumentointi | 0 | 7.5h |
| K8684 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | K8684 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kaikki Yht | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11,5 | | Kaikki Yht | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20h |
# yht 230,5 # yht 230,5
... ...
......